本網(wǎng)訊（通訊員：江雨、張麗）為深入推動教師教育教學(xué)與科研能力的全面提升，解決教師在實際工作中的困惑與挑戰(zhàn)，外國語學(xué)院/國際教育學(xué)院于2024年5月8日組織開展“院長話成長”沙龍（第二期），特邀安徽財經(jīng)大學(xué)外語學(xué)院原院長周平教授，合肥工業(yè)大學(xué)外語學(xué)院原院長、國際處處長張四紅教授進(jìn)行主題分享。安徽新華學(xué)院外國語學(xué)院/國際教育學(xué)院執(zhí)行院長楊磊，院長張杰、范東生以及全體教師參加此次沙龍。此次沙龍由范東生主持。

        范東生在致辭時強調(diào)，為了給全體教師的持續(xù)發(fā)展注入新的活力，學(xué)院特別開展系列活動，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會各位院長報告的精髓，從中汲取養(yǎng)分，為個人的教育教學(xué)和科研事業(yè)增添新動力。

        隨后，周平院長以“教師個人成長”為主題，全面闡述了教學(xué)成長、科研成長、心理成長、環(huán)境/平臺成長對教師成長與發(fā)展的重要意義。教學(xué)方面，他深入剖析了新教師的優(yōu)勢與不足，指出教師們應(yīng)樹立明確的成長目標(biāo)，潛心學(xué)習(xí)以精進(jìn)教學(xué)技能，勇于實踐以積累教學(xué)經(jīng)驗，勤于反思以持續(xù)自我完善，參會交流以拓寬學(xué)術(shù)視野?？蒲蟹矫?，他著重強調(diào)了科研熱點、科研創(chuàng)新的重要性，詳細(xì)講解了摘要寫作的核心要素，并呼吁教師們深入閱讀核心期刊，把握學(xué)科前沿。同時，他提醒教師們關(guān)注心理健康，積極應(yīng)對教育挑戰(zhàn)，并充分利用學(xué)院提供的資源與環(huán)境。

        張四紅院長分享了“科研之我見——兼與青年教師共勉”，他從為什么做科研、要做什么科研、怎么去做科研三方面為教師們指明了科研的航向。他強調(diào)，科研不僅追求學(xué)術(shù)價值，更承載時代使命與國家戰(zhàn)略，鼓勵教師們投身具有前瞻性和戰(zhàn)略性的語言學(xué)研究。他提出，科研之路需心如止水，深入鉆研；需博覽群書，汲取智慧；需思維活躍，勇于創(chuàng)新；需參與學(xué)術(shù)交流，拓寬視野；需凝聚團(tuán)隊力量，共同推動有組織的科研進(jìn)程，使科研成為推動學(xué)術(shù)進(jìn)步的重要力量。

        在自由交流環(huán)節(jié)，郭麗、沈椿人、金懷梅、鄭晨等老師紛紛向兩位院長請教，他們就虛擬教研室建設(shè)、新教師教學(xué)和科研理論提升、突破科研瓶頸期、語料庫研究方法及語言處理工具運用、一流專業(yè)建設(shè)的特色做法等議題進(jìn)行了深入的探討。兩位院長耐心解答了老師們的疑問，并為他們提供了切實可行的建議。

        最后，范東生和楊磊分別做沙龍總結(jié)。范東生首先感謝了兩位院長的精彩分享，并對各位老師的積極參與和深入提問表示贊賞。他指出，兩位院長的分享為我院教師的教科研發(fā)展指明了前進(jìn)方向。他希望全體教師能夠潛心閱讀、潛心向?qū)W，潛心實踐，將所學(xué)所悟運用到實際工作中去，持續(xù)提升教育教學(xué)和科研水平，為學(xué)院的長遠(yuǎn)發(fā)展添磚加瓦。

        楊磊從“態(tài)度、見識、格局”三個維度對教師們提出殷切期望。他強調(diào)，教師須以銳意進(jìn)取的教學(xué)科研態(tài)度為基石，踴躍參加各類學(xué)術(shù)會議，不斷豐富和提升自我，努力拓寬學(xué)術(shù)視野與格局，持續(xù)反思優(yōu)化教學(xué)方法，精進(jìn)科研能力。他呼吁全體教師以開放、包容和進(jìn)取的姿態(tài)不斷成長，體驗教育工作的快樂、幸福與崇高。

        此次“院長話成長”主題沙龍的成功舉辦，進(jìn)一步激發(fā)了廣大教師特別是年輕教師持續(xù)自我提升的熱情與動力。外國語學(xué)院/國際教育學(xué)院的教師們將以更加飽滿的熱情投身于教育事業(yè)中，以更加精湛的教學(xué)和更加深厚的學(xué)術(shù)造詣，培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才，為崇高的教育事業(yè)發(fā)展積極貢獻(xiàn)智慧與力量。

（審核：楊磊  責(zé)任編輯：王婷）