以教育家精神鑄魂強(qiáng)師,譜寫教育強(qiáng)國建設(shè)華章——我校隆重舉行2025年度教師節(jié)表彰大會
發(fā)布日期:2025-09-12
本網(wǎng)訊(通訊員:劉冬梅 攝影:翟漱文)在第41個(gè)教師節(jié)到來之際,為大力弘揚(yáng)教育家精神、表彰先進(jìn)典型、凝聚育人力量,9月10日下午,我校隆重舉行2025年度教師節(jié)表彰大會。大會集中展現(xiàn)我校教師育人風(fēng)貌,通過致敬奉獻(xiàn)、表彰優(yōu)秀,厚植尊師氛圍,激發(fā)全校教職工踔厲奮發(fā)的斗志,全校師生代表參會。





下午1點(diǎn),蜀麓廣場氣氛熱烈,紅毯“走秀”環(huán)節(jié)拉開了表彰大會的序幕。受表彰的教師們邁著自信從容的步伐,在師生們熱烈的掌聲和歡呼聲中走過紅毯,在簽名墻前簽名留念。

下午2點(diǎn),表彰大會主體環(huán)節(jié)正式開啟。音樂學(xué)院教師王昊星、關(guān)怡攜藝術(shù)學(xué)院學(xué)生,以歌舞表演《最美的你》溫情開篇。“愛聽你的課,愛看你的笑,愛聞你身上田野的味道。愛牽你的手,愛唱你的歌,愛跟你每天向國旗問好……”老師們婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲與學(xué)生們輕盈靈動的舞姿交相輝映,為大會奠定了溫馨感人的基調(diào)。
此次表彰大會緊扣“鑄魂強(qiáng)師”核心,分為“啟智領(lǐng)航育桃李”“春風(fēng)化雨潤杏壇”“德馨鑄魂立風(fēng)范”“同心同德謀發(fā)展”四個(gè)篇章表彰先進(jìn),讓榜樣力量深入人心。
第一篇章聚焦教師在學(xué)科競賽與藝體領(lǐng)域的引領(lǐng)作用,表彰在指導(dǎo)學(xué)生參與國家級賽事中屢創(chuàng)佳績、為校爭光的優(yōu)秀教師。副校長盛曉青為“學(xué)科與科技競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師”頒獎;副校長王琦進(jìn)、李軍分別為兩組“藝體類國家獎項(xiàng)優(yōu)秀指導(dǎo)教師”頒獎。




第二篇章聚焦教育教學(xué)與服務(wù)保障一線的“守護(hù)者”。副校長賀行佳為校級“最美輔導(dǎo)員”頒獎;副校長陳義盛為校級“服務(wù)之星”頒獎;常務(wù)副校長王麗為“最美教師”頒獎。



第三篇章聚焦在教書育人與科研創(chuàng)新領(lǐng)域深耕不輟、成果豐碩的教師代表。校長趙良慶為校級“教書育人楷模”、校級“科研標(biāo)兵”、科研突出貢獻(xiàn)獎獲獎教師頒獎;新華集團(tuán)副總裁、安徽新華學(xué)院董事長王孝武和省督導(dǎo)專員、校黨委書記邸建偉分別為兩組省級以上“教學(xué)競賽優(yōu)秀教師”頒獎。



作為大會的“高光時(shí)刻”,第四篇章對成功入選第三批國家級一流本科課程的教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了表彰。這一成績不僅創(chuàng)下學(xué)校歷史新高,更以全國民辦高校第三、安徽省唯一獲評民辦高校的亮眼表現(xiàn),彰顯了學(xué)校在應(yīng)用型人才培養(yǎng)領(lǐng)域的硬核實(shí)力。
大會表彰期間還穿插了多個(gè)精彩文藝節(jié)目。音樂學(xué)院教師沈綠原攜手藝術(shù)學(xué)院學(xué)生們帶來了歌舞《心曲》,悠揚(yáng)旋律搭配靈動舞姿,詮釋這份鐫刻心間的師生深情,讓現(xiàn)場溫情氛圍愈發(fā)濃厚。藝術(shù)學(xué)院師生帶來舞蹈《錦繡中華》,演員們身著傳統(tǒng)服飾,以翩躚舞姿展現(xiàn)中華文化的博大精深與獨(dú)特魅力,既傳遞對全體教師的美好祝福,也彰顯了新時(shí)代青年傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自信。音樂學(xué)院教師張樂天和文化與傳媒學(xué)院學(xué)生合作帶來原創(chuàng)節(jié)目《一聲老師,一生老師》,節(jié)目以敘事性歌舞,講述新華園里師生相知相伴、共同成長的故事,細(xì)膩的情感表達(dá)、真摯的演繹引發(fā)全場共鳴,在場師生為之動容。




“小時(shí)候我以為你很有力,你總喜歡把我們高高舉起。長大后我就成了你,才知道那個(gè)講臺舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己。”表彰大會在音樂學(xué)院教師彭智、徐明明及藝術(shù)學(xué)院學(xué)生帶來的歌伴舞《長大后我就成了你》中圓滿落下帷幕。

此次教師節(jié)表彰大會的順利召開,既向在教育一線的先進(jìn)典型致以崇高敬意,更凝聚了全校上下共謀發(fā)展的強(qiáng)大合力。學(xué)校將以大會為重要契機(jī),持續(xù)弘揚(yáng)教育家精神、以榜樣力量為引領(lǐng),深化教育教學(xué)改革、全面提升辦學(xué)實(shí)力,為教育強(qiáng)國建設(shè)與高素質(zhì)人才培養(yǎng)貢獻(xiàn)新華力量。
(審核:濮明月 編輯:顏孟冉)

