近年來，我校始終秉持 “技術(shù)賦能、育人為本”的理念，積極響應(yīng)國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略號召，持續(xù)深化數(shù)字技術(shù)在教育教學(xué)、管理服務(wù)等領(lǐng)域的融合應(yīng)用，不斷探索教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的新路徑、新方法。未來，學(xué)校將以此次獲獎為契機，進一步優(yōu)化完善《可信電子服務(wù)平臺》的功能與應(yīng)用場景，推動可信技術(shù)在智慧校園建設(shè)中的全面覆蓋，同時深化與行業(yè)、高校的交流合作，持續(xù)產(chǎn)出更多高質(zhì)量的數(shù)字教育創(chuàng)新成果，為推動教育高質(zhì)量發(fā)展、服務(wù)國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略貢獻力量。?近日，中國教育技術(shù)協(xié)會正式公布 2025 年 “數(shù)字教育創(chuàng)新成果獎” 獲獎名單，我校報送的《可信電子服務(wù)平臺》項目歷經(jīng)機構(gòu)推薦、資格審查、網(wǎng)絡(luò)評審、會議評審等多輪嚴格遴選，最終脫穎而出，榮獲優(yōu)秀獎，彰顯了學(xué)校在教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型領(lǐng)域的創(chuàng)新實踐與扎實成效。本次 “數(shù)字教育創(chuàng)新成果獎” 評選活動，是中國教育技術(shù)協(xié)會為深入實施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，充分發(fā)揮創(chuàng)新成果示范引領(lǐng)作用而開展的重要表彰工作，參評單位涵蓋全國眾所高校及教育機構(gòu)，競爭尤為激烈。我校申報的《可信電子服務(wù)平臺》項目聚焦教育管理服務(wù)數(shù)字化痛點，構(gòu)建了安全高效的電子憑證全生命周期管理體系，成為教育治理新形態(tài)賽道的優(yōu)秀實踐案例。?

《可信電子服務(wù)平臺》以密碼技術(shù)為核心驅(qū)動力，全面解決傳統(tǒng)紙質(zhì)證件偽造風(fēng)險高、核驗繁瑣、流轉(zhuǎn)低效等難題，為師生提供電子證明、成績檔案等多元化服務(wù)。該平臺以可信技術(shù)為核心，深度融合區(qū)塊鏈加密、國密算法等先進技術(shù)，構(gòu)建了 “智能生成 — 可信頒發(fā) — 鏈上驗證 — 終身追溯” 的閉環(huán)服務(wù)體系，有效解決了傳統(tǒng)紙質(zhì)憑證偽造風(fēng)險高、流轉(zhuǎn)效率低、核驗困難等痛點，生成的電子憑證與紙質(zhì)原件具有同等法律效力，校內(nèi)外機構(gòu)可通過專用查驗端口實現(xiàn)鏈上真?zhèn)魏蓑灒瑥氐状蛲?“信息多跑路、師生少跑腿” 的服務(wù)堵點。

近年來，我校始終秉持 “技術(shù)賦能、育人為本”的理念，積極響應(yīng)國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略號召，持續(xù)深化數(shù)字技術(shù)在教育教學(xué)、管理服務(wù)等領(lǐng)域的融合應(yīng)用，不斷探索教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的新路徑、新方法。未來，學(xué)校將以此次獲獎為契機，進一步優(yōu)化完善《可信電子服務(wù)平臺》的功能與應(yīng)用場景，推動可信技術(shù)在智慧校園建設(shè)中的全面覆蓋，同時深化與行業(yè)、高校的交流合作，持續(xù)產(chǎn)出更多高質(zhì)量的數(shù)字教育創(chuàng)新成果，為推動教育高質(zhì)量發(fā)展、服務(wù)國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略貢獻力量。?