校十佳大學(xué)生系列報(bào)道四:以夢(mèng)為馬 不負(fù)韶華
發(fā)布日期:2017-03-20
張紅敏, 安徽新華學(xué)院電子通信工程學(xué)院 2014 級(jí)電子信息工程專(zhuān)業(yè) 2 班學(xué)生。
進(jìn)入大學(xué)以來(lái), 憑借優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和出色的綜合測(cè)評(píng)成績(jī), 她先后獲得過(guò) “2014-2015 學(xué)年國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”“2015-2016 學(xué)年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”, 在各項(xiàng)賽事中屢獲殊榮的她更是廣大華園學(xué)生心目中不折不扣的 “學(xué)霸”“ 大神”。

“書(shū)山有路勤為徑, 學(xué)海無(wú)涯苦作舟。” 這句樸實(shí)卻深刻的話伴她走過(guò)了大一的美好時(shí)光。剛?cè)雽W(xué)的她就提醒自己不能輸在起跑線上, 經(jīng)學(xué)姐推薦,她加入了學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部,“進(jìn)入學(xué)習(xí)部是我進(jìn)入大學(xué)做的最正確的決定, 在那里我不僅收獲了友誼更學(xué)會(huì)了很多技能, 主持稿、 通訊稿、 策劃書(shū)等稿件的撰寫(xiě),從生疏到熟練, 這段經(jīng)歷對(duì)我之后的學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了很大影響”。
大二進(jìn)一步接觸專(zhuān)業(yè)知識(shí)后,張紅敏對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí),為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí), 課前, 她把老師要上的內(nèi)容提前預(yù)習(xí)好, 與大一不同的是, 她會(huì)把自己不理解的地方與重要的知識(shí)點(diǎn)圈出來(lái); 課上她認(rèn)真聽(tīng)講, 抓住老師講課的重點(diǎn), 做好記錄; 課后她認(rèn)真做好各專(zhuān)業(yè)筆記,認(rèn)真總結(jié),經(jīng)常用不同顏色的筆把專(zhuān)業(yè)知識(shí)的重點(diǎn)標(biāo)注出來(lái), 遇到困難時(shí),她總是主動(dòng)請(qǐng)教老師,經(jīng)常討論到很晚才回宿舍。
為了創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,她主動(dòng)在班級(jí)里成立了學(xué)習(xí)小組;為了激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣,她每天都提前準(zhǔn)備一些有意義和容易出錯(cuò)的題目, 提前總結(jié)好題目的解決方法與思路, 建立自己理解的模型。在與同學(xué)討論的時(shí)候,她總能提出自己獨(dú)特的見(jiàn)解,然后與同學(xué)激烈地討論。經(jīng)過(guò)不斷的 “頭腦風(fēng)暴”,不斷的驗(yàn)證, 慢慢找到解決問(wèn)題最好的辦法。
“張紅敏不是天才型的學(xué)生,成績(jī)的背后是勤思博覽的努力與付出。” 張紅敏的輔導(dǎo)員張笑鴻老師這樣評(píng)價(jià)她。
在學(xué)習(xí)上,張紅敏總是充滿熱情,因?yàn)樗钪?,學(xué)習(xí)知識(shí)不能單純地只停留在書(shū)本中,更應(yīng)該將理論知識(shí)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,從而不斷擴(kuò)展自己的綜合能力。參加專(zhuān)業(yè)比賽成了她課時(shí)間最投入的事。在第七屆藍(lán)橋杯全國(guó)軟件大賽安徽賽區(qū)競(jìng)賽中, 張紅敏突破重圍, 最終代表學(xué)校參加省賽, 并獲得省級(jí)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。備賽的過(guò)程是漫長(zhǎng)而辛苦的,張紅敏沒(méi)有 了午休和周末,然而她并不覺(jué)得辛苦,反而很喜歡這樣忙碌而又充實(shí)的生活。“大一,我努力去嘗試一切事物,像一個(gè)新生兒一樣對(duì)周?chē)氖澜绯錆M著無(wú)限的好奇,我想抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)去歷練,去感悟,因?yàn)?lsquo;嘗試’和‘選擇’這四個(gè)字,讓年輕的我有了更多試錯(cuò)的機(jī)會(huì); 大二,我漸漸愛(ài)上了學(xué)習(xí)和競(jìng)賽,學(xué)科競(jìng)賽不僅鞏固了專(zhuān)業(yè)課知識(shí),也歷練了我堅(jiān)持、執(zhí)著的人格。我時(shí)刻提醒自己,認(rèn)真去做自己喜歡做的事情,鼓足勇氣,做好準(zhǔn)備去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。”
“社團(tuán)總會(huì)有一些活動(dòng),即使每天回到寢室都十點(diǎn)多鐘了,但一想到當(dāng)天學(xué)的功課沒(méi)有復(fù)習(xí),她還是會(huì)打開(kāi)自己的臺(tái)燈默默地開(kāi)始學(xué)習(xí)。張紅敏就是通過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累, 變得日益優(yōu)秀,她所取得的成績(jī)都是她努力的結(jié)果。” 張紅敏的勤勉被室友們看在眼里。張紅敏從來(lái)都知道自己需要什么,所以目標(biāo)明確。大一的時(shí)候,她加入了3個(gè)學(xué)生社團(tuán),加入學(xué)生會(huì)和校務(wù)助理團(tuán)是為了鍛煉自己的學(xué)習(xí)能力,加入科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)是為了更好地將專(zhuān)業(yè)知 識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合。如今,她堅(jiān)定了考研的決心,和她一起加入考研大軍的室友說(shuō):“我們一起報(bào)了考研輔導(dǎo)班,周五周六通常都是上考研課,看關(guān)于考研方面的信息。周一到周四以專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)為主,正常上課,課下也會(huì)交流。她是個(gè)積極的、充滿正能量的人,和她一起我
也感覺(jué)能量滿滿。”
張紅敏并不滿足于現(xiàn)在取得的成績(jī), 她只給自己打了 80 分, 因?yàn)榭佳械哪繕?biāo)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn), 當(dāng)老師的理想也還在路上。“其實(shí),要想做好一個(gè)別人眼中的學(xué)霸, 真的沒(méi)有大家想象的那么輕松。很多時(shí)候, 當(dāng)放棄了逛街、 聚會(huì)的時(shí)候, 我也會(huì)有些許的委屈。那個(gè)時(shí)候我總在心里鼓勵(lì)自己 ‘將來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼搏的自己!’”
在張紅敏的帶動(dòng)下,已經(jīng)有好多同學(xué)加入了她的學(xué)習(xí)行列。“現(xiàn)在,每當(dāng)我在圖書(shū)館學(xué)習(xí)的時(shí)候,身邊總會(huì)多出幾個(gè)小伙伴, 甚至還有學(xué)弟學(xué)妹。” 講到這里, 她的臉上浮現(xiàn)出抑制不住的欣喜,自己的努力影響到了周?chē)耍雭?lái)也是件值得開(kāi)心的事。談到未來(lái)的打算,張紅敏更想要當(dāng)一名老師,為此她下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃就是擴(kuò)展自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),先把碩士研究生給考上,再不斷提高教師基本技能。相信憑借她的韌勁,一定能夠?qū)崿F(xiàn)理想。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,剛剛獲得 2016 年度校十佳大學(xué)生“學(xué)風(fēng)創(chuàng)優(yōu)之星” 的張紅敏用兩年全身心投入的學(xué)習(xí)狀態(tài)生動(dòng)地詮釋了這句詩(shī)。
(學(xué)生記者:陳瑤、鮑艷)

