本網(wǎng)訊（通訊員：尤曉旭）近日，第十九屆中國好創(chuàng)意暨全國數(shù)字藝術(shù)設(shè)計大賽——產(chǎn)教融合空間設(shè)計工作坊（計時賽）全國總決賽圓滿落幕。由周蕾、尤曉旭兩位老師指導(dǎo)的兩支學(xué)生團隊憑借出色的創(chuàng)新設(shè)計與實踐能力，在激烈競爭中脫穎而出，雙雙斬獲國賽二等獎，展現(xiàn)了學(xué)院在應(yīng)用型人才培養(yǎng)和產(chǎn)教融合領(lǐng)域的豐碩成果。

       中國好創(chuàng)意暨全國數(shù)字藝術(shù)設(shè)計大賽是教育部中國高等教育學(xué)會發(fā)布的《全國普通高校學(xué)科競賽排行榜》入選賽事，是我國數(shù)字藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域極具影響力的綜合性賽事。本屆產(chǎn)教融合空間設(shè)計工作坊（計時賽）以“創(chuàng)新·融合·實踐”為主題，要求參賽團隊在限定時間內(nèi)完成兼具創(chuàng)意性與實用性的空間設(shè)計方案，并重點考察設(shè)計作品與產(chǎn)業(yè)需求、文化傳承及社會發(fā)展的契合度。賽事吸引了全國數(shù)上百個隊伍、數(shù)千名師生同臺競技，競爭激烈。

       在周蕾、尤曉旭兩位教師的全程指導(dǎo)下，兩支參賽團隊緊扣賽事主題，將專業(yè)理論知識與實際項目經(jīng)驗相結(jié)合，通過選題-現(xiàn)場測量-設(shè)計在限定的48小時內(nèi)緊張而激烈地完成了兩套高質(zhì)量的空間設(shè)計方案。作品以數(shù)字化技術(shù)為支撐，融入綠色生態(tài)理念與地域文化元素，充分體現(xiàn)了“產(chǎn)教融合、服務(wù)社會”的設(shè)計導(dǎo)向。比賽過程中，師生團隊克服高強度計時賽制的挑戰(zhàn)，憑借扎實的專業(yè)功底、高效的協(xié)作能力與創(chuàng)新的設(shè)計思維，贏得評委高度評價，最終在全國總決賽中雙雙摘得二等獎。

       此次獲獎是城市建設(shè)學(xué)院深化教育教學(xué)改革、推進產(chǎn)教協(xié)同育人的重要成果體現(xiàn)。學(xué)院始終秉持“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促創(chuàng)”理念，通過校企共建實踐平臺、引入真實項目案例、組建雙師型導(dǎo)師團隊等方式，構(gòu)建了“課程教學(xué)—學(xué)科競賽—產(chǎn)業(yè)實踐”三位一體的應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系。近年來，學(xué)院師生在國內(nèi)外權(quán)威設(shè)計賽事中屢獲殊榮，彰顯了專業(yè)建設(shè)水平與人才培養(yǎng)質(zhì)量的持續(xù)提升。

（審核：汪青  責(zé)任編輯：李碩）