本網(wǎng)訊（通訊員：保女子）近日，2025年高教社杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽安徽賽區(qū)成績揭曉，我校學(xué)子表現(xiàn)卓越，共榮獲8項(xiàng)大獎(jiǎng)，其中包括安徽賽區(qū)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)7項(xiàng)。此次一等獎(jiǎng)的獲得，標(biāo)志著我校在該項(xiàng)賽事上實(shí)現(xiàn)了歷史性突破，創(chuàng)下自參賽以來本科組級別的最佳戰(zhàn)績。

       2025年高教社杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽于9月4日至9月7日舉行。該競賽自1992年創(chuàng)辦以來，每年一屆，是首批列入“高校學(xué)科競賽排行榜”的19項(xiàng)競賽之一。2025年，來自全國及美國、英國、加拿大、芬蘭、馬來西亞等國家的1837所院校/校區(qū)、68311隊(duì)（本科61463隊(duì)、高職高專6848隊(duì)）、20余萬人報(bào)名參賽。

       為備戰(zhàn)此次競賽，我校構(gòu)建了“組織-選拔-培訓(xùn)-指導(dǎo)”四位一體的系統(tǒng)性備賽體系。自今年4月起，通識(shí)教育部聯(lián)合大學(xué)生數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)，啟動(dòng)了長達(dá)數(shù)月的備賽工作。在培訓(xùn)環(huán)節(jié)，我校精心組織了系統(tǒng)性的強(qiáng)化培訓(xùn)，為參賽學(xué)生構(gòu)建了科學(xué)訓(xùn)練體系、深度賦能。同時(shí)，通識(shí)教育部高度重視指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)，定期組織指導(dǎo)老師參加與數(shù)學(xué)建模競賽相關(guān)的前沿會(huì)議，確保他們能為學(xué)生提供最具針對性的指導(dǎo)。

       數(shù)學(xué)建模競賽的核心價(jià)值在于將抽象的數(shù)學(xué)理論應(yīng)用于解決現(xiàn)實(shí)世界的復(fù)雜問題。通過此次高強(qiáng)度的比賽，學(xué)生們在72小時(shí)的極限挑戰(zhàn)中，創(chuàng)造力、抗壓能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)得到了淬煉與升華。一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)在分享參賽感受時(shí)表示：“在本次比賽中，我們并肩作戰(zhàn)，將課堂所學(xué)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為解決現(xiàn)實(shí)問題的有力工具。從數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)處理到模型構(gòu)建與優(yōu)化，每一步都充滿挑戰(zhàn)，但我們始終相互支持、不斷打磨、精益求精，最終有幸榮獲省級一等獎(jiǎng)。這份榮譽(yù)不僅是對團(tuán)隊(duì)辛勤付出的認(rèn)可，更讓我們深刻體會(huì)到：團(tuán)隊(duì)協(xié)作與堅(jiān)持不懈，正是攻克難題的關(guān)鍵所在。希望更多同學(xué)敢于邁出第一步，在探索中不斷成長，用數(shù)學(xué)思維照亮創(chuàng)新之路！”

       此次取得的突破性成績，充分證明了我校師生在數(shù)學(xué)建模領(lǐng)域的巨大潛力。未來，通識(shí)教育部將繼續(xù)完善“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促創(chuàng)”的實(shí)踐創(chuàng)新體系，將競賽中積累的經(jīng)驗(yàn)反哺日常教學(xué)，激勵(lì)更多學(xué)生投身學(xué)術(shù)探索，培養(yǎng)其解決復(fù)雜問題的能力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S和高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，從而全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)與職業(yè)競爭力，為推動(dòng)學(xué)校學(xué)術(shù)科技的高質(zhì)量發(fā)展注入不竭動(dòng)力。

（審核：王士趙  責(zé)任編輯：王玲）