本網(wǎng)訊（通訊員：范文其）6月19日，《中國(guó)教育報(bào)》推出題為《敢闖會(huì)創(chuàng) 迸發(fā)青春力量——安徽新華學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育紀(jì)實(shí)》一文，全面反映我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育思路、舉措和成效，在我校應(yīng)用型高水平大學(xué)建設(shè)之路上增添了濃墨重彩的一筆?，F(xiàn)將原文轉(zhuǎn)載如下。

敢闖會(huì)創(chuàng) 迸發(fā)青春力量

——安徽新華學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育紀(jì)實(shí)

       又是一年畢業(yè)季，安徽新華學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳格外熱鬧，來(lái)自上海、合肥等地的校友們紛紛回到母校舉辦實(shí)習(xí)生宣講會(huì)，向?qū)W弟學(xué)妹們介紹他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。宋龑是安徽非羽網(wǎng)絡(luò)科技股份有限公司的創(chuàng)始人，畢業(yè)于商學(xué)院國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的他這次也回到了母校。談到自己的學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，宋龑表示，母校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的氛圍濃厚，專業(yè)的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、教師的精心指導(dǎo)讓他受益匪淺。他的項(xiàng)目曾獲“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽省賽金獎(jiǎng)、國(guó)賽銀獎(jiǎng)。目前，他的公司是阿里巴巴1688內(nèi)貿(mào)平臺(tái)的渠道商，同時(shí)也是阿里巴巴CBU的首批聯(lián)合運(yùn)營(yíng)商。在安徽新華學(xué)院，像宋龑這樣有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的學(xué)生很多，他們依托創(chuàng)業(yè)學(xué)院，在各自專業(yè)領(lǐng)域追逐著創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。

做好頂層設(shè)計(jì)：用先進(jìn)的理念引領(lǐng)“雙創(chuàng)”教育

       安徽新華學(xué)院圍繞立德樹人的總體要求，結(jié)合現(xiàn)代大學(xué)基本功能的有效發(fā)揮，提出了“四注重、四突出”的人才培養(yǎng)思路，即：注重學(xué)生德智體美全面發(fā)展，突出德育為先；注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，突出實(shí)踐能力培養(yǎng)；注重職業(yè)生涯教育，突出社會(huì)適應(yīng)能力培養(yǎng)；注重分類培養(yǎng)和因材施教，突出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)。努力培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)，實(shí)踐能力強(qiáng)，具有職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Φ母咚刭|(zhì)應(yīng)用型專門人才。

       圍繞國(guó)家推動(dòng)高校應(yīng)用型轉(zhuǎn)型發(fā)展的政策要求，該校在應(yīng)用型人才培養(yǎng)方面構(gòu)建了“三個(gè)三位一體”（“學(xué)校、企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)”三位一體的育人主體，“通識(shí)課程、專業(yè)課程、職業(yè)生涯課程”三位一體的課程體系，“學(xué)、用、創(chuàng)”三位一體的培養(yǎng)方式）人才培養(yǎng)模式，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育擺在了應(yīng)用型人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略位置。以提升學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力為核心，構(gòu)建課堂教學(xué)、自主學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、指導(dǎo)幫扶、文化引領(lǐng)融為一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，打造出了應(yīng)用型高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的“新華樣本”。2015年，該校獲批安徽省地方應(yīng)用型高水平大學(xué)建設(shè)單位，成為安徽省僅有的一家獲批的民辦高校。

激活工作機(jī)制：“雙創(chuàng)”教育與市場(chǎng)導(dǎo)向精準(zhǔn)對(duì)接

       該校充分激活民辦高校體制機(jī)制優(yōu)勢(shì)，在資源配置、師資聘任、專業(yè)改造、教學(xué)改革和課堂變革等方面，保障創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作取得實(shí)效。該校密切注視區(qū)域內(nèi)新經(jīng)濟(jì)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)對(duì)人才的崗位需求，以“應(yīng)用為主、需求導(dǎo)向、產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)”為目標(biāo)，制定創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育策略，占領(lǐng)更廣闊的專業(yè)服務(wù)市場(chǎng)。

       產(chǎn)教深度融合機(jī)制靈活。實(shí)現(xiàn)了校企共同制定教學(xué)生產(chǎn)計(jì)劃，聘請(qǐng)企業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練和實(shí)踐；建立了產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略聯(lián)盟，通過(guò)引進(jìn)企業(yè)高管擔(dān)任產(chǎn)學(xué)研副院長(zhǎng)，把企業(yè)、行業(yè)新政策、新標(biāo)準(zhǔn)、新動(dòng)態(tài)引入到該校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中，讓教師學(xué)到技術(shù)，讓學(xué)生加入生產(chǎn)，讓生產(chǎn)產(chǎn)生效益，實(shí)現(xiàn)校企雙贏，協(xié)同推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。

打造一支隊(duì)伍：“導(dǎo)師團(tuán)”全過(guò)程參與“雙創(chuàng)”教育

       該校組建了“雙能”教師+創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師+企業(yè)導(dǎo)師的“導(dǎo)師團(tuán)”，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提供強(qiáng)有力的師資保障。

       實(shí)施“雙能”師資培養(yǎng)工程。在師資引進(jìn)方面，對(duì)于有豐富行業(yè)企業(yè)經(jīng)驗(yàn)和產(chǎn)學(xué)研合作能力強(qiáng)的教師，給予政策傾斜。在師資培養(yǎng)方面，突出培養(yǎng)一師雙能、多能。教師進(jìn)企業(yè)鍛煉、掛職常態(tài)化，實(shí)現(xiàn)教師從單純的教學(xué)型向教學(xué)、科研、服務(wù)型轉(zhuǎn)變。

       遴選優(yōu)秀教師外出參加創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)、SYB、KAB創(chuàng)業(yè)師資培訓(xùn)班，并取得人社部門認(rèn)可的“創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)師”等資格證書。商學(xué)院陸克斌教授入選“全國(guó)萬(wàn)名優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)首批導(dǎo)師人才庫(kù)”，成為國(guó)家教育部門認(rèn)定的全國(guó)首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。

       聘請(qǐng)企業(yè)高管和研究機(jī)構(gòu)專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任學(xué)生的企業(yè)導(dǎo)師，參與學(xué)校人才培養(yǎng)。該校藥學(xué)類專業(yè)“一人一專”創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式，實(shí)施過(guò)程中獲得了合肥九諾醫(yī)藥科技有限公司總經(jīng)理吳標(biāo)配套支持。

創(chuàng)新兩個(gè)課堂：專業(yè)教育與“雙創(chuàng)”教育緊密結(jié)合

       該校將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入各專業(yè)培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃，并結(jié)合各專業(yè)實(shí)際開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，做好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)建設(shè)、產(chǎn)學(xué)研合作、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)緊密結(jié)合。同時(shí)，利用名家講座、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)、企業(yè)模擬、社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等多種途徑和方式，實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。

       升級(jí)第一課堂。依托安徽省高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地——大學(xué)生素質(zhì)教育研究中心，開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究，引進(jìn)與開發(fā)課程資源，構(gòu)建了“基礎(chǔ)課程+進(jìn)階課程+融合教育”課程體系，通過(guò)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)三個(gè)不同層級(jí)，滿足不同年級(jí)的學(xué)生對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的需要。實(shí)施“課堂革命”，打造“金課”，消滅“水課”，重點(diǎn)實(shí)行教學(xué)內(nèi)容、考核方式、教學(xué)方法改革，采用項(xiàng)目式、案例式教學(xué)，推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育緊密結(jié)合。

       積極響應(yīng)“六卓越一拔尖2.0”計(jì)劃，開展了計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班、卓越動(dòng)畫工程師校企合作培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班、市場(chǎng)營(yíng)銷創(chuàng)業(yè)試點(diǎn)班、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)班，讓拔尖學(xué)生領(lǐng)跑全體學(xué)生，帶動(dòng)各類創(chuàng)新人才培養(yǎng)，促進(jìn)高校整體人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高。

       用活第二課堂。該校將第二課堂納入人才培養(yǎng)體系，成立了第二課堂管理委員會(huì)，推行“第二課堂成績(jī)單”制度，把專業(yè)社團(tuán)活動(dòng)納入“第二課堂成績(jī)單”。安徽新華學(xué)院科技與創(chuàng)新協(xié)會(huì)的成績(jī)單格外亮眼，該社團(tuán)已經(jīng)連續(xù)3年入選學(xué)校精品社團(tuán)，在今年的社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)上，他們?cè)O(shè)計(jì)制作的藍(lán)牙坦克車、四旋翼飛行器、魔方機(jī)器人攝像頭組智能車等引來(lái)強(qiáng)勢(shì)圍觀。會(huì)長(zhǎng)萬(wàn)國(guó)靖自豪地說(shuō)，興趣愛好加上專業(yè)輔導(dǎo)成就了這些優(yōu)秀的作品。在安徽新華學(xué)院，社團(tuán)活動(dòng)、創(chuàng)業(yè)論壇、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流、專題講座、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展等成為常態(tài)。該校教務(wù)處副處長(zhǎng)濮明月表示，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育滲透到校園文化建設(shè)中是學(xué)校推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的重要舉措，濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍能夠激發(fā)學(xué)生的興趣，很多興趣社團(tuán)經(jīng)過(guò)專業(yè)輔導(dǎo)，就能夠帶著項(xiàng)目進(jìn)駐創(chuàng)業(yè)學(xué)院進(jìn)行成果孵化。

用好三大平臺(tái)：讓“雙創(chuàng)”教育落地開花

       創(chuàng)業(yè)學(xué)院、校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地、學(xué)科及科技競(jìng)賽是該校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的三大平臺(tái)，依托三大平臺(tái)，該校做到了讓學(xué)生早進(jìn)課題、早進(jìn)項(xiàng)目、早進(jìn)團(tuán)隊(duì)。

       走進(jìn)創(chuàng)業(yè)學(xué)院，電子通信工程學(xué)院李長(zhǎng)凱老師正帶領(lǐng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)召開項(xiàng)目討論會(huì)。李老師帶領(lǐng)的“征服者隊(duì)”曾在2017年第十二屆全國(guó)大學(xué)生“恩智浦”杯智能汽車競(jìng)賽中，獲得全國(guó)總決賽四旋翼導(dǎo)航組一等獎(jiǎng)。在前不久召開的創(chuàng)業(yè)學(xué)院進(jìn)駐項(xiàng)目評(píng)審會(huì)上，他們的項(xiàng)目順利進(jìn)駐創(chuàng)業(yè)學(xué)院。副校長(zhǎng)方純潔表示，讓“真玩”的學(xué)生在創(chuàng)業(yè)學(xué)院“玩真的”并玩出真名堂是成立創(chuàng)業(yè)學(xué)院的初衷。每期大概有15—20個(gè)跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)通過(guò)遴選進(jìn)駐，并獲得學(xué)校的經(jīng)費(fèi)資助，一到兩年內(nèi)在競(jìng)賽、專利、論文、產(chǎn)品或者課程開發(fā)等方面出成果。

       據(jù)悉，該校于2010年成立創(chuàng)業(yè)學(xué)院，系安徽省首批創(chuàng)業(yè)學(xué)院。由于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作成績(jī)顯著，該校被評(píng)為“安徽省普通高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校”。創(chuàng)業(yè)學(xué)院采取“學(xué)校全面指導(dǎo)、學(xué)生自主經(jīng)營(yíng)”的運(yùn)作模式，為創(chuàng)業(yè)者提供職業(yè)規(guī)劃、開業(yè)指導(dǎo)、專家咨詢、證照辦理、經(jīng)營(yíng)指導(dǎo)等一站式服務(wù)，同時(shí)建立全球大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與就業(yè)數(shù)據(jù)資源平臺(tái)，面向全校師生開放互動(dòng)直播學(xué)習(xí)，構(gòu)建“月月有主題，周周有活動(dòng)”的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。目前，創(chuàng)業(yè)學(xué)院已成功培育的學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目涉及電子信息、電子商務(wù)、文化創(chuàng)意、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、裝飾設(shè)計(jì)、綠色環(huán)保、現(xiàn)代服務(wù)等領(lǐng)域。賀志偉是2012屆制藥工程專業(yè)畢業(yè)生，他創(chuàng)辦的“安徽恒匯生態(tài)農(nóng)業(yè)有限公司”，是省石斛中型種植基地。目前，種植基地開始走上產(chǎn)業(yè)化、規(guī)模化的道路，并帶動(dòng)當(dāng)?shù)?0余戶村民增收致富。同時(shí)，他還反哺母校，與藥學(xué)院共建了植物組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室（石斛培育），開展橫向項(xiàng)目研究。

       此外，該校與政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、企業(yè)共建校內(nèi)外實(shí)踐基地，建設(shè)校、企、所協(xié)同育人的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐平臺(tái)。引入企業(yè)的真實(shí)案例或項(xiàng)目，讓學(xué)生在校內(nèi)就有機(jī)會(huì)參與企業(yè)實(shí)踐。學(xué)?，F(xiàn)有各類大學(xué)生教學(xué)實(shí)踐基地133個(gè)，其中國(guó)家工程教育實(shí)踐基地1個(gè)、省級(jí)校企合作實(shí)踐教育基地5個(gè)、校級(jí)示范實(shí)踐教學(xué)基地12個(gè)。

       該校構(gòu)建了“校、?。ㄊ校?、國(guó)家、國(guó)際”四級(jí)學(xué)科與科技競(jìng)賽體系，鼓勵(lì)和支持學(xué)生參加各級(jí)各類學(xué)科與科技競(jìng)賽。2015年,在首屆安徽省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中斬獲1金2銀；2016年，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目“熊貓快收”斬獲國(guó)賽銅獎(jiǎng)；2017年，在第三屆安徽省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中斬獲1銀10銅，學(xué)校獲評(píng)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”；2018年，在“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”全國(guó)管理決策模擬大賽全國(guó)總決賽中斬獲特等獎(jiǎng)。近3年,該校學(xué)子參加省級(jí)以上各類學(xué)科與科技競(jìng)賽獲得各類獎(jiǎng)項(xiàng)400余項(xiàng)，累計(jì)參賽人數(shù)2000余人。

       創(chuàng)新無(wú)止境，創(chuàng)業(yè)踐于行。安徽新華學(xué)院將繼續(xù)認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家教育方針，以“一流大學(xué)，百年新華”為教育情懷，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)人才為使命，進(jìn)一步完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育有機(jī)結(jié)合，深化“引企入教”改革，提高學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源的供給能力，提高服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平，為社會(huì)輸送更多高素質(zhì)應(yīng)用型人才，造就敢闖會(huì)創(chuàng)的青春力量，寫好新時(shí)代應(yīng)用型高水平大學(xué)建設(shè)的“奮進(jìn)之筆”！

（審核：管玉中 責(zé)任編輯：陳樹佳）