6月19日，《中國教育報》推出題為《創(chuàng)新發(fā)展驅(qū)動核心競爭力——安徽新華學院應用型高水平大學建設紀實》一文，全面反映我校地方應用型高水平大學建設的經(jīng)驗與成果、應用型人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實踐?，F(xiàn)將原文轉載如下。       

創(chuàng)新發(fā)展驅(qū)動核心競爭力

       ——安徽新華學院應用型高水平大學建設紀實

       2015年，安徽新華學院被遴選為安徽省地方應用型高水平大學建設單位。2016年，該校獲得2項安徽省教學成果一等獎，在全省45所本科高校中排名第4；科研實力排名全國民辦高校第7；實現(xiàn)聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生；辦學經(jīng)驗被國家教育部門評估中心寫入應用型本科高校辦學經(jīng)驗匯編。短短一年間，安徽省應用型本科高校聯(lián)盟輪值主席單位、全國民辦高校“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校”、2016教育年度“品牌實力民辦大學”“安徽省首批省級創(chuàng)業(yè)學院”等榮譽接踵而至，該校用實力驗證了多年的改革探索和實踐。

       安徽新華學院應用型人才培養(yǎng)的無窮動力來源于哪里？讓我們一起翻開該校的教育“秘籍”。

錯位爭先特色發(fā)展
發(fā)揮優(yōu)勢驅(qū)動活力

      面臨中國高等教育跨越式發(fā)展和中國宏觀經(jīng)濟形勢變化對中國傳統(tǒng)就業(yè)教育提出的嚴峻挑戰(zhàn)，安徽新華學院迅速作出了選擇——大膽探索，錯位爭先，走應用型特色辦學道路。
      5年來，該校堅持地方性應用型辦學定位，走“需求導向、產(chǎn)教融合、錯位爭先、特色發(fā)展”的辦學道路，以改革為動力，以質(zhì)量為核心，多措并舉，扎實推進應用型高校建設，取得良好發(fā)展成效，學校辦學活力和發(fā)展?jié)摿Σ粩嘣鰪姟?br />       對接行業(yè)產(chǎn)業(yè)的專業(yè)布局基本形成。該校新增一批與經(jīng)濟社會緊密相關的應用型本科專業(yè)，本科專業(yè)發(fā)展到58個，在校生達到2萬余人。圍繞安徽省、合肥市重點發(fā)展產(chǎn)業(yè)，建設了若干專業(yè)群，基本形成了與經(jīng)濟社會發(fā)展緊密結合、規(guī)模與結構相協(xié)調(diào)的，以工、管為主的專業(yè)布局。獲批了一大批專業(yè)建設方面的省級建設項目，其中，3個省振興計劃新專業(yè)建設項目，21個省級特色專業(yè)和綜合改革試點專業(yè)，7個省級卓越教育培養(yǎng)計劃和1個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。
      應用型人才培養(yǎng)特色初顯。形成了“四注重、四突出”的人才培養(yǎng)思路，充分體現(xiàn)了“育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的育人要求。構建了“三個三位一體”應用型人才培養(yǎng)模式，產(chǎn)學研協(xié)同育人的機制初步建立，學生的應用能力、專業(yè)實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力進一步提高。各二級學院在“三個三位一體”人才培養(yǎng)模式的指導下，積極探索各具專業(yè)特色的人才培養(yǎng)實現(xiàn)形式，取得初步成果。
      教育教學改革取得良好成效。通過“五個引入”增強行業(yè)企業(yè)在人才培養(yǎng)上的參與度，校企合作共同編制人才培養(yǎng)方案，共建專業(yè)、課程、教學團隊和實習實訓基地；大力推進“應用型課程改革工程”；設計“四層次、八模塊”的實踐教學體系，將各專業(yè)實踐教學環(huán)節(jié)學分比重提高至30%-40%；構建“全覆蓋、全過程、分階段、多形式、開放型”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式；圍繞應用型人才培養(yǎng)過程，構建了“三級、四督、五系統(tǒng)”的教學質(zhì)量監(jiān)控體系。2011年以來，該校獲批省級精品課程13門，與行業(yè)企業(yè)共同開發(fā)應用型課程10門、共同編寫教材24部。獲批省級及以上教改項目100多項，獲得省級教學成果獎18項。獲批國家“大創(chuàng)”項目300余項，涌現(xiàn)出一大批大學生創(chuàng)業(yè)典型。
      科研服務能力進一步增強。該校大力實施“應用性研究工程”，成立“安徽新華學院民營中小微企業(yè)發(fā)展服務中心”，以人才培養(yǎng)、科學研究和技術服務為基本職能，推進產(chǎn)學研工作。與企業(yè)合作研發(fā)“智能射頻識別防盜器”“低壓集中器”等項目已投產(chǎn)應用，“益母草制劑質(zhì)量控制”等已獲國家專利，時長達2200分鐘的10余部優(yōu)秀動畫片也在各大電視臺相繼播出。
      “雙能型”教師隊伍水平不斷提升。圍繞應用型高校對育人主體的要求，該校積極引進具有高學歷、高素質(zhì)的復合型、應用型、高水平教育人才，組建多元化教學團隊；通過實施訪學進修、掛職鍛煉等“雙師、雙能教師培養(yǎng)工程”，促使教師從單純的教學型向教學、科研、服務型轉變。5年來，該校選派80名教師參加國內(nèi)外訪學進修，399名教師深入企業(yè)一線實踐鍛煉，4人被評為省級教學名師，10人被評為省級教壇新秀，5個教學團隊被評為省級教學團隊。2016年學校自主培養(yǎng)副高以上職稱教師43人。
      對外交流合作進一步擴大。2011年以來，該校開發(fā)多領域、多方式的師生國際交流項目，先后與英、美等境外20余所高校建立友好關系，開展合作辦學、師生交換、短期研修等形式的國際合作。新增中英、中美合作辦學專業(yè)6個。國際教育學院在校學生數(shù)近300人。組織近200名學生赴境外高校研修學習，選送70余人次的教師和管理人員前往合作高?？疾鞂W習。
      基本辦學條件更加完善。該校完成四期工程建設，新建1棟教學樓、2棟實驗樓、4棟學生宿舍樓和1個生活服務中心，擴建了圖書館，校舍建筑總面積達到45萬平方米。新建各類實驗室百余個，其中，省級示范實驗實訓中心6個，省級虛擬仿真實驗教學中心2個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個。教學用計算機4800多臺，多媒體教室154間，語音實驗室15個。學校先后與110余家企業(yè)密切合作，共建校內(nèi)外實習實訓基地133個，其中，國家大學生校外實踐教育基地1個，省級校企合作實踐教育基地3個。
      5年間，該校畢業(yè)生一次性就業(yè)率均超過95%，高于全省平均水平。該校動漫學院被教育部門評為全國教育單位先進集體。2016年，該校學生獲得專業(yè)資格證書9434人次，獲國家級別獎項21項，省部級獎項47項，共計215人在省級以上競賽中獲獎。安徽新華學院的綜合辦學實力進一步增強，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，得到了社會良好評價。

緊抓機遇乘勢而上
承前啟后展翅高飛

       當前，我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)，經(jīng)濟結構深刻調(diào)整，產(chǎn)業(yè)升級步伐加快，國家和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展新戰(zhàn)略為應用型本科高校發(fā)展提供了強大動力和發(fā)展空間。面對新的形勢、新的挑戰(zhàn)，安徽新華學院正以更為自信的姿態(tài)、更為堅實的步伐，邁向全國知名、特色彰顯的應用型高水平大學這一建設目標。
       堅持基于安徽省情辦大學。該校將以建設“五大發(fā)展”美好安徽為引領，積極呼應科教強省戰(zhàn)略，搶抓安徽“調(diào)轉促，全創(chuàng)改”的發(fā)展機遇，把經(jīng)濟社會發(fā)展的需求關系作為新華辦大學的生長點。
       堅持立足新華實情辦大學。該校將牢記“新華教育、興教報國”的崇高使命；胸懷28年來“投身教育，矢志不渝”的新華情結；弘揚“勇立潮頭、勇爭第一、自力更生、艱苦奮斗”的新華精神；遵循教育規(guī)律和市場經(jīng)濟規(guī)律的發(fā)展邏輯；堅持“集團投資、專家治校、三會一體”的運作方式和治理體系；堅持“需求導向，自主辦學、多元合作、開放共享”的發(fā)展模式；堅持與時俱進、改革創(chuàng)新，把“高效率和高效益”作為各項改革工作的主要衡量標準；走好“面向市場、服務社會，面向未來、放眼世界”的新華道路。
       堅持以“質(zhì)量提升為中心、內(nèi)涵建設為主線、結構優(yōu)化為重點、創(chuàng)新發(fā)展為動力”的辦學思路，堅持多科性發(fā)展的專業(yè)布局，形成以經(jīng)、管、工、醫(yī)（藥）、藝、文等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的局面。
       堅持改革創(chuàng)新，推進以“三個三位一體”為特色的應用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，推進以課程改革為核心的教育教學改革，推進以師資隊伍為重點的人才隊伍建設，推進以應用、協(xié)同為特點的科研與社會服務能力提升，全面提高人才培養(yǎng)能力和綜合辦學水平。
       堅持德育為先、能力為重，貫徹“立德、立業(yè)、立人”的育人理念，樹立“服務取向”和“職業(yè)導向”，培養(yǎng)以六大核心素養(yǎng)（人文底蘊、科學精神、學會學習、健康生活、責任擔當、實踐創(chuàng)新）為基礎，具有扎實學力、創(chuàng)新精神、國際視野和發(fā)展?jié)摿Φ母咚刭|(zhì)應用型人才。
       未來5年，安徽新華學院力爭實現(xiàn)人才培養(yǎng)成效顯著、學科專業(yè)優(yōu)勢明顯、人才隊伍素質(zhì)優(yōu)良、科技創(chuàng)新能力增強、國際教育資源拓展穩(wěn)步推進、信息化建設省內(nèi)領先、服務地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力和水平不斷提高的良好發(fā)展態(tài)勢，建成全國知名、特色彰顯的應用型高水平大學。
       藍圖已繪就，奮進正當時。前進道路上，辦負責任的教育、辦有特色的教育、辦讓學生終身受益的教育，辦人民滿意的教育，是安徽新華學院永不止歇的追求。（文/王友雅）