為深入推進(jìn)本科教學(xué)工作合格評估，進(jìn)一步明確2012年教學(xué)工作任務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)本科教學(xué)工作，全面提高本科教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，2月13、14日，全體校領(lǐng)導(dǎo)、中層管理人員、教學(xué)口主管秘書以上管理人員、系主任（副主任、主任助理）、講師及以上職稱的教師共聚學(xué)術(shù)報告廳，召開2012年度教學(xué)工作會議，布置2012年教學(xué)工作。

    13日上午，院長石秀和在會上作了題為《圍繞評估中心，加大建設(shè)力度，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量》的主題報告。報告指出，本次教學(xué)工作會議的主題是：緊緊圍繞本科教學(xué)合格評估工作，進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，以“促進(jìn)經(jīng)費(fèi)投入，促進(jìn)教學(xué)建設(shè)，促進(jìn)管理規(guī)范，促進(jìn)質(zhì)量提高”為重點(diǎn)，完善教學(xué)質(zhì)量保障體系，實(shí)現(xiàn)“三個基本”（即教學(xué)條件基本達(dá)標(biāo)、教學(xué)管理基本規(guī)范、教學(xué)質(zhì)量基本保證），全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

    石秀和的報告主要講了四個問題。

    一是進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，牢固樹立教學(xué)中心地位和“質(zhì)量至上”的觀念。報告指出，教學(xué)工作是高等學(xué)校的中心工作，學(xué)校的一切工作必須圍繞教學(xué)工作展開。牢固樹立教學(xué)中心地位，是高等教育內(nèi)在規(guī)律的要求，是落實(shí)中央關(guān)于高等教育重大戰(zhàn)略決策的需要，是迎接教育部本科教學(xué)工作合格評估的需要，也是我校自身辦學(xué)定位和可持續(xù)發(fā)展提出的客觀要求，具有實(shí)際的涵義和具體的內(nèi)容。教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的核心，是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)鍵，是學(xué)校的生命線。全校上下應(yīng)樹立全面質(zhì)量觀念、全員質(zhì)量觀念、全過程質(zhì)量觀念和發(fā)展的質(zhì)量觀念。我校初步定于2013年接受教育部的本科教學(xué)工作合格評估，評建工作時間緊、任務(wù)重、壓力大，合格評估既是挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇。學(xué)校要抓住這一機(jī)遇，用好這一機(jī)遇，迎評促建，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作上一個新臺階。

    二是加大教學(xué)基本投入，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，為提高教學(xué)質(zhì)量打好堅實(shí)基礎(chǔ)。要進(jìn)一步加大實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)科研儀器設(shè)備和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)力度。盡快啟動實(shí)驗(yàn)大樓建設(shè)工程，爭取盡早完成實(shí)驗(yàn)室搬遷。加大圖書館、圖書資料以及其他教學(xué)基本設(shè)施建設(shè)。改進(jìn)財務(wù)管理和會計核算，逐步規(guī)范預(yù)算管理制度，完善財務(wù)管理制度，提高教學(xué)日常運(yùn)行支出占學(xué)費(fèi)收入的比例，使生均年教學(xué)日常運(yùn)行支出比例達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)要求。進(jìn)一步加大人才引進(jìn)力度，多元化引進(jìn)高層次人才，加大內(nèi)部師資隊(duì)伍培養(yǎng)力度，切實(shí)落實(shí)教師隊(duì)伍培養(yǎng)的政策和措施，加強(qiáng)教風(fēng)師德建設(shè)。

    三是深化教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)，狠抓規(guī)范管理，確保教學(xué)質(zhì)量全面提升。要進(jìn)一步強(qiáng)化應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)建設(shè)，推進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新，深化應(yīng)用型課程建設(shè)與改革；理順、完善教學(xué)管理體制，狠抓教學(xué)規(guī)范管理；健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系，以學(xué)生為本，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

    四是強(qiáng)化責(zé)任意識，確保層層落實(shí)，全力以赴做好評建工作。為實(shí)現(xiàn)順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評估的奮斗目標(biāo)，石秀和指強(qiáng)調(diào)，全體教職員工要增強(qiáng)責(zé)任意識，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)，樹立“以建迎評”的觀念，做到組織落實(shí)、人員落實(shí)、措施落實(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行評建工作制度，推動評建工作順利進(jìn)行。

    石秀和的報告引起與會人員的強(qiáng)烈反響，各教學(xué)單位、職能處室對石秀和的報告進(jìn)行了高度的評價，認(rèn)為報告高屋建瓴，對我校2012年教學(xué)工作的開展和迎評工作都作了重要的指導(dǎo)，對我校的長遠(yuǎn)發(fā)展做了明確指導(dǎo)，起到了重要的促進(jìn)作用。（文/張志彥，圖/陸如海）