本網(wǎng)訊（通訊員：石夏芳、徐夢雅）為深入貫徹實踐育人教育理念，持續(xù)深化產(chǎn)教融合、校企協(xié)同育人機制，9月29日下午，一場以直播運營為核心的沉浸式實踐學習活動在聚光直播公司順利開展。此次活動由商學院電子商務專業(yè)統(tǒng)籌組織，石夏芳、周娜兩位專業(yè)教師帶隊，2023級電子商務專業(yè)全體學生全程參與，旨在通過“走進企業(yè)、貼近行業(yè)”的實踐形式，打破課堂理論與行業(yè)實操的壁壘，切實打通課堂教學與行業(yè)實踐的“最后一公里”，為學生搭建起理論轉(zhuǎn)化為實踐的重要橋梁。

       首先，師生對實習基地進行初步熟悉，在企業(yè)導師帶領下參觀直播基地，系統(tǒng)了解直播間搭建、設備調(diào)試與后臺運營等環(huán)節(jié)，初步建立對直播行業(yè)運行機制的整體認知。

       隨后，聚光直播兩位資深運營講師以《直播運營核心技能與實戰(zhàn)技巧》為題作專題授課，結(jié)合美妝、旺旺、恰恰等熱門品類案例，圍繞賬號定位、主播話術(shù)設計、用戶互動引流等核心要點展開系統(tǒng)講解，并就如何提升直播轉(zhuǎn)化率、新手主播如何克服鏡頭恐懼等問題結(jié)合實操經(jīng)驗現(xiàn)場答疑，內(nèi)容務實、指向明確。商學院隨行教師同步進行針對性補充與點評，促進課堂知識與崗位能力有效銜接?，F(xiàn)場學習秩序井然、氛圍濃厚，同學們認真記錄要點，積極與講師及同伴交流體會。

       理論學習結(jié)束后，實戰(zhàn)演練環(huán)節(jié)正式開啟。在學院教師與公司運營專員的指導下，學生以4人為一組，模擬真實直播團隊開展錄播實操。各組迅速明確分工，主播負責產(chǎn)品介紹與話術(shù)表達，場控專注鏡頭切換與節(jié)奏把控，運營人員則打磨腳本細節(jié)與互動設計，從前期準備到正式錄制，每個環(huán)節(jié)都分工協(xié)作、默契配合。過程中，指導團隊針對部分小組產(chǎn)品亮點提煉不足等問題及時指導優(yōu)化，幫助學生在實操中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

       此次實踐學習活動系商學院貫徹“實踐育人”理念、深化產(chǎn)教融合的關(guān)鍵舉措，以“參觀—授課—演練—復盤—對接”為主線，實現(xiàn)課堂知識與崗位能力的精準對接，既強化了學生對直播運營流程規(guī)范與職業(yè)素養(yǎng)的系統(tǒng)認知，也在真實情境中提升了團隊協(xié)作、溝通表達與數(shù)據(jù)分析等關(guān)鍵能力。商學院將以此為契機，健全協(xié)同育人長效機制，推進實踐教學基地與產(chǎn)業(yè)導師項目建設，完善“課程—實踐—就業(yè)”貫通培養(yǎng)，持續(xù)提升應用型商科人才培養(yǎng)質(zhì)量，為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展提供有力的人才支撐。

（審核：羅振林  責任編輯：胡鴻）